История России неразрывно связана с историей Кадетских корпусов, воспитанники которых всегда являлись цветом нации и гордостью русского народа, принесли славу Отечеству, стали выдающимися полководцами, государственными деятелями и яркими представителями науки.
В современной России возрождение кадетских образовательных учреждений вызвано потребностями в обеспечении надежной безопасности государства. Россия является единственным государством мира, накопившим большой опыт воспитания и образования в довузовских военных учебных заведениях. Вооруженным Силам Российской Федерации нужны хорошо обученные и воспитанные военные кадры, которые должны отвечать современным требованиям военного дела, быть подготовленными для действий в любых условиях и обстоятельствах, как того требует Военная доктрина Российской Федерации.
Созданные в разное время Кадетские корпуса, Суворовские и Нахимовские училища играют важнейшую роль в воспитании, обучении и ориентации молодежи на военно-профессиональную деятельность, образуют связь с исторически сложившимися идеями, традициями, идеалами кадетского образования и теми задачами, которые кадетское воспитание призвано решать сегодня.
Кадетский корпус (спортивная школа) Военного института физической культуры был создан 1 сентября 2015 года и представляет собой уникальную модель, в которой школьное образование тесно переплетается с занятиями спортом. В разное время им руководили Степанчук О.А., Борголов А.М., Герой Российской Федерации Полковников Д.А.
С апреля 2019 года Кадетским корпусом руководит Штамбург Игорь Николаевич, доцент, кандидат педагогических наук, Мастер спорта СССР по плаванию, полковник запаса. Под его руководством в корпусе созданы условия для гармоничного развития индивидуальных особенностей каждого воспитанника-спортсмена, разработаны и применяются новые технологии медико-биологического сопровождения в спорте, что позволяет добиваться высоких спортивных результатов и формировать физическую подготовленность кадет к дальнейшей учебе в военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации и службе в Вооруженных Силах нашей страны.
За короткое время своей деятельности корпус принял эстафету лучших традиций отечественного образования. Под руководством заместителя начальника корпуса по учебной работе Кряжевой Елены Анатольевны активно внедряются инновационные педагогические технологии, что позволяет уже сейчас удовлетворять востребованность в будущих военных кадрах, получивших интеллектуальное и физическое воспитание.
В Кадетском корпусе работают высококвалифицированные педагоги, которые грамотно связывают учебный процесс с воспитанием у каждого кадета чувства любви к Родине, привитием общей культуры, расширением кругозора и интеллекта на основе культурно-исторических традиций Российской армии.
Учитель истории и обществоведения Полякова Н.В. ведет системную работу по изучению государственного устройства, формированию у кадет патриотизма, ценностей, убеждений и интересов личности гражданина современной России. На уроках литературы педагог Костарева Г.П. уделяет огромное внимание духовно-нравственному и эстетическому воспитанию кадет. Произведения изучается не только на классных уроках, воспитанники посещают театры и музеи, где более глубоко знакомятся с творчеством писателей и поэтов. Уроки русского языка проводит опытный педагог Лукашова И.Н. Интересно проходят занятия у учителя биологии Пащенко М.Н. Знание анатомии человека позволяет кадетам правильно строить свой тренировочный процесс. Воспитанников корпуса отличают не только хорошее образование в области гуманитарных дисциплин, - учителя физики и математики Воробьева С.Н. и Анисимова О.М. дают глубокие знания в области точных наук, что является крайне важным при дальнейшем обучении в высших учебных заведениях. Современные требования предъявляются к изучению иностранного языка. Учителя Крюкова Л.А. и Гладущик И.Ю. выстроили систему обучения воспитанников на основе военной составляющей с изучением организационно-штатной структуры армий вероятного противника и военной доктрины. А знание иностранного языка необходимо для всестороннего развития будущего офицера, и прежде всего, показывает образованность человека.
Итогом работы педагогического состава можно считать отличников учебы вице-сержанта Сергея Кичерова, кадет Евгения Грачева и Вячеслава Берлизова, которые показали глубокие знания по предметам обучения и окончили Кадетский корпус с Золотой Медалью, участников научных проектов и призеров олимпиад Егора Велева, Федора Мельниченко, Матвея Мочалова, Юрия Захарова, Максима Хайбуллина.
Грамотно выстроенная методика и практика изучения дисциплин, позволяет в полном объеме дать воспитанникам знания, соответствующее уровню развития общества и подготовить кадет к поступлению в высшие военные учебные заведения. Распространению лучших педагогических практик и инновационных методик способствует работа методистов Кадетского корпуса Филипповой Виктории Олеговны и Охримской Марины Александровны.
В Корпусе введены электронное расписание и электронный журнал. Электронное расписание базируется на электронной программе, и каждый кадет или учитель имеет возможность с ним ознакомиться. Родители каждого кадета имеют персональный доступ к электронному журналу через информационно-коммуникационную сеть «Интернет». Вводя уникальный логин и пароль, родители могут отслеживать успеваемость, общаться с преподавателями и воспитателями. Действующая информационная система позволяет информировать родителей и педагогов о всех новостях корпуса и о состоянии дел каждого воспитанника.
Под руководством педагога-организатора Фатеевой Елены Викторовны силами личного состава Кадетского корпуса организуются и проводятся культурно-досуговые мероприятия, тематические утренники мероприятия военно-патриотического характера, приуроченные к дням воинской славы, праздничным и памятным датам российской и военной истории, посещаются музеи, театры, выставки, достопримечательные места. Также кадеты принимают участие в фестивалях, литературных и творческих вечерах, встречах с участниками боевых действий в Афганистане, Чеченской республике и Сирии, ветеранами Великой Отечественной войны, офицерами групп специального назначения, Героями Российской Федерации.
В корпусе работает внутреннее телевидение, по которому транслируются новостные выпуски о жизни и достижениях воспитанников в спорте, учебе, информационные материалы освещающие события в Вооруженных Силах страны. Составление сценария, видеосъемки, запись и монтаж сюжетов проводят сами кадеты под редакцией Фатеевой Е.В.
Особое внимание уделяется психологическому сопровождению, которое направлено на создание внутренних условий профессионального самоопределения, способности дать себе оценку, правильно осуществить выбор военной профессии. Грамотно выстроенная работа педагога-психолога Ереминой И.В. позволяет развивать адаптивные способности воспитанника к условиям прохождения обучения в военно-учебных заведениях.
В Кадетском корпусе создана и успешно функционирует единственная в своем роде учебно-исследовательская лаборатория спортивной медицины и биомедицинских технологий, на базе которой кадеты проводят наблюдения и эксперименты с использованием приборов цифрового и традиционного измерения.
Результаты своих исследований кадеты представляли Министру обороны С.К. Шойгу, который посетил корпус в январе 2018 года.
В практическом значении работа лаборатории сосредоточена на изучении предстартовых состояний и профилактике перетренированности. За время работы лаборатории выстроена коммуникация с ведущими медицинскими вузами: Военно-медицинской академией имени С.М.Кирова и Санкт-Петербургским Педиатрическим университетом.
Руководит лабораторией с момента её открытия педагог дополнительного образования Чибирев Сергей Анатольевич.
Огромное значение в становлении личности кадет имеет целенаправленная военно-патриотическая, информационно-воспитательная и культурно-досуговая работа, которой руководит старший воспитатель Кадетского корпуса Жук Виктор Теодорович. Системный характер воспитания определяет приоритеты качеств воспитанника Кадетского корпуса – честь, достоинство, отвага, уважение государственных, военных и кадетских символов и традиций.
Опытные воспитатели Мартинович А.Ю., Тарасов А.Н., Садрединов Д.Е., Шкарупа А.П., внедрили в воспитательный процесс особую систему деятельности, которая способствует развитию воспитанника как личности.
Требовательность, личный пример и целенаправленная работа со стороны воспитателей Мельничука Р.А., Азизова Р.Г., Чигиря И.В. и Ивановой Т.Ю. позволяют поддерживать в корпусе воинский уклад и быт, обеспечивать выполнение воспитанниками всех элементов распорядка дня, соблюдать субординацию в общении, принятой в военной среде, закладывать основу «кадет-курсант-офицер».
Обучение воспитанников в областях военной подготовки, проведение ежегодных летних практических полевых занятий на базе учебного центра Токсово и систематическое занятие спортом обеспечивает многогранное физическое развитие кадет.
Важную роль в обеспечении учебно-воспитательного процесса играют младшие командиры вице-сержанты Марк Васильев и Артем Пчелин. Их требовательность, добросовестное отношение к выполнению обязанностей, умение управлять подразделением положительно влияют на успеваемость и состояние дисциплины в классе.
Под руководством заместителя начальника Кадетского корпуса по спортивной работе Грачева Юрия Зиновьевича организован тренировочный процесс воспитанников. Тренера-преподаватели Мастера спорта Климов Н.Г., Тонкопрядченко Д.О., Малов А.Б., Сокарева Г.В. и заслуженные тренера России Чумляков А.П., и Кусакин С.И. вносят весомый вклад в подготовку спортсменов высокого класса, которые своими достижениями преумножают спортивную славу корпуса.
Во время учебы в корпусе выдающихся спортивных результатов добились воспитанники Алексей Малышенко, который стал Чемпионом России и серебряным призером Чемпионата мира по кикбосингу и Сергей Адаричев - Чемпион России по полиатлону. Чемпионами Первенства мира по универсальному бою в своих весовых категориях стали Егор Добровольский и Никита Шевчук. Призером Первенства России по спортивному ориентированию стал Илья Крупчатников.
Воспитанники корпуса занимают весь пьедестал почета в соревнованиях по лыжному спорту, армейскому рукопашному бою, самбо, плаванию и держат первенство в Спартакиаде среди довузовских образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации.
Кадетский корпус (спортивная школа) Военного института физической культуры дает глубокое образование, высокую подготовленность выпускников к дальнейшему обучению, осуществляет целенаправленную подготовку своих воспитанников к поступлению в военные учебные заведения.
Современные реалии убеждают, что потребность общества в подготовленном к военной службе молодом поколении, воспитанном лучших на патриотических традициях велика и необходима. В этом залог сильной армии, независимости, безопасности и процветания России в новом тысячелетии.